.jpg)
.jpg)
«Пешком: от метро Гостиный двор 5 минут по Садовой улице по направлению к Марсову полю. На машине: припарковаться можно на городской парковке у Инженерного Замка
Наши партнеры
Слова благодарности центру от И.В
25 апреля роскошный Особняк Нейдгарта распахнет свои двери перед юными леди и джентельменами, а так же сопровождающими их родителями, прибывающими на «Весенний бал» от Центра Благородного Воспитания.
Рекомендуемый возраст детей от 5 до 8 лет
Дресс- код
*для девочек- бальное платье полной длины ( в стиле ампир, модерн и др.) по желанию- веер, перчатки, шляпка, диадема, туфли
* для мальчиков- мундир или костюм тройка, фрак, смокинг , бабочка/ шейный платок/галстук, перчатки, туфли
* для родителей- нарядная одежда, сменная обувь.
Программа бала:
С 11-45 до 12-00 Встреча гостей
С 12-00 до 13-00 Игры, мастер- классы
С 13-00 до 14-00 Бал . Танцевальный мастер - класс. Разучивание танцевальных па. Посвящение в детей в Леди и Джентельменов с торжественным вручением грамот. Выступление музыкантов и артистов Санкт-Петербурга.
С 14-00 до 15-00 Для детей - Интерактивный Спектакль «Шалтай- Болтай» ( «Малый театр кукол»)
Для родителей - Презентация Центра Благородного Воспитания
В особняке будут работать фотографы и видео- оператор, все фото и видео материалы будут выложены в социальных сетях.
Адрес: Особняк Нейдгарта. Санкт- Петербург ул. Захарьевская дом 31 ( м. Чернышевская)
Стоимость билетов :
Детский 2500 р.
Взрослый 1500 р.
Вместимость особняка не большая , в связи с этим количество мест сильно ограничено. Рекомендуем приобретать билеты заранее.
Этикет
Знание этикета сегодня остро необходимо. От умения представить себя, способности действовать сообразно ситуации зависит восприятие личности. Согласитесь, каждый из нас желает быть на высоте!
Мы в Центре Благородного Воспитания убеждены: дети должны получить навыки, облегчающие их жизненный путь. Ведь человек, знающий «правила игры» с малых лет, будет «своим» в любом обществе.
Занятия проходят с участием родителей. Главный прием обучения — игра, интерактив. Следовательно, информация легко усвоится, а на уроках будет интересно и не скучно. Родители же на занятиях получают вместе с детьми полезные знания и навыки, а уже дома и в общественных местах смогут закреплять их на практике..
Курс Этикета расскажет о правилах поведения в различных местах и ситуациях:
- в гостях;
- за столом в ресторане и дома;
- на торжественных и деловых мероприятиях;
- при первом знакомстве;
- в общественных местах;
- дресс-код.;
Будем рады видеть Вас на занятиях.
"В человеке должно быть всё прекрасно: и лицо, и одежда, и душа, и мысли". А.П. Чехов
Изящные искусства
Предмет включает в себя ряд художественных дисциплин: музыкальное и изобразительное искусство. В прошлом он с успехом преподавался в Царскосельском лицее. Маленький Пушкин получил широчайший кругозор, развитый вкус, умение ценить красоту благодаря изящным искусствам.
В программе Центра благородного воспитания дисциплине уделено особое внимание. Формат уроков — творческие встречи, где дети и родители не только узнают основы художественного мастерства, но и попробуют свои силы на практике. В ходе занятий развиваются эстетика, эмоциональное переживание, тонкое восприятие прекрасного.
На курсе дети получат знания о:
- направлениях в искусстве;
- музыкальных инструментах;
- жизни и творчестве композиторов;
- цветопередаче, художественных материалах
Языковая игротека
Способность говорить на разных языках характеризует образованного человека. Популярность того или иного языка определяется эпохой. Но одного отрицать нельзя. Все лингвистические навыки будут полезны. В путешествиях, карьере, общении, бизнесе, обучении.
Центр благородного воспитания ставит своей задачей всестороннее развитие детей. Поэтому курс иностранных языков включен в обязательную программу. Особенность занятий в игровой манере обучения. Благодаря этому языковая практика становится увлечением, приятным занятием.
Родители посещают уроки наравне с детьми. Это создает обстановку сотрудничества и взаимопомощи между родителем и ребенком. А в будущем позволяет совместно практиковаться.
На курсе дети получат:
- навыки говорения;
- навыки аудирования;
- опыт группового общения;
- знание грамматических основ;
- необходимый словарный запас.
Помогите ребенку стать успешным! Добро пожаловать к нам!
Движение
Изящный, пластичный человек выделяется из толпы. Легкая грация, прямая спина, изысканные манеры привлекают внимание. Люди считывают особенности личности по жестам, мимике, походке. Поэтому владение своим телом входит в число наиважнейших навыков современного общества.
Танцевальное искусство значимо как для мужчин, так и для женщин. Не зря танцы были обязательной дисциплиной в аристократическом образовании. Умение красиво двигаться под музыку сродни самопрезентации. Оно производит впечатление.
Движение в Центре благородного воспитания — это увлекательные занятия для детей и их родителей. Благодаря совместному обучению взрослые и дети становятся ближе. Появляется общая деятельность. А отработка танцевальных па дома превращается в веселую игру.
На курсе дети и родители приобретут::
- Знание основ парных танцев;
- Красивую осанку;
- Летящую походку;
- Уверенность в себе для участия в школьных балах и танцевальных вечерах;
- Умение чувствовать ритм музыки и партнера;
- Умение легко двигаться под музыку;
- Ловкость и координацию;
Мы за гармонию внешнего и внутреннего. С радостью ждем Вас на занятиях!
Теарт + риторика
Корни дисциплины «Риторика» берут начало в платоновской Академии. Талантливые юноши учились не только грамотно подавать мысли, но и отстаивать свою позицию, вести полемику. В дальнейшем это искусство развивал Аристотель — ученик Платона. А занятия актерским мастерством развивают коммуникативные навыки ребенка, память, тренируют концентрацию внимания, вырабатывают гибкость мышления, креативность, помогают лучше понять себя, познать окружающий мир.
Курс «Театр + Риторика» научит::
- понимать свои и чужие эмоции;
- раскрепоститься;
- аргументировать свое мнение;
- выражать слова на бумаге;
- вести приятную и продуктивную беседу;
- мыслить и размышлять о заданном предмете;
- поддерживать формальный и неформальный диалог;
- тренировать память.
Семейные праздники
Ежемесячно, воспитанники вместе с наставниками посещают общественные мероприятия. Это может быть театр, ресторан, музей. Там юные дамы и кавалеры могут продемонстрировать, чему научились на курсе. На такие встречи воспитанники стараются приходить всей семьей (родители, бабушки и дедушки), чтобы провести время вместе, в приятном обществе и с пользой. Такие события всегда проходят в радостной и приятной атмосфере, превращая этот в день в настоящий семейный праздник, память о котором сохраняется на долгие годы.
Удивляем
Мы уделяем большое внимание созданию такой атмосферы, чтобы наши воспитанники с радостью приходили в наш Центр, а на занятиях с увлечением и интересом воспринимали материал. Стараемся разжечь искру интереса к искусству, родной культуре и истории, с каждой встречей, превращая искру в пламя знания. Каждое воскресенье мы стремимся удивлять! Необычные образы наставников, неожиданные и интересные гости, внезапная смена привычного формата урока и многое другое. Поэтому и дети, и родители с нетерпением ждут воскресенья, чтобы получить новые знания и зарядиться положительной энергией на всю неделю.
Чаепитие в ресторане особняка Милютина
Наши занятия проходят с 10:30 до 14:00 – 5 уроков. За это время дети и родители могут проголодаться. И чтобы не отвлекаться от уроков мыслями о еде, мы предлагаем воспитанникам чаепитие в ресторане особняка «MilutinPalace» во время большой перемены между 3-им и 4-ым уроками. Формат «шведского стола»- чай, кофе, легкие чайные закуски (печенье, пряники и т.п.). Если у Вас специальная диета, или есть желание более «плотно» перекусить – можно приносить с собой легкие снеки и фрукты. Красивые интерьеры ресторана и приятное музыкальное сопровождение превращают наше чаепитие в настоящий светский завтрак, во время которого приятно перекусить и поучаствовать в интересной беседе.
Открытые уроки и мастер-классы каждое воскресенье
Каждое воскресенье, после уроков, мы проводим открытые мероприятия, на которые могут приходить не только воспитанники, но и все желающие. Это отличная возможность хорошо провести время с семьей и познакомиться с нами поближе. Мы проводим мастер-классы, спектакли, концерты, лекции и культурные события. Узнать о планируемых мероприятиях можно в разделе «АФИША», либо в нашей группе в ВК.
Театральная студия - «Семейный театр
Санкт-Петербургский Центр Благородного Воспитания- это семейный культурный клуб, главная идея которого- создание устойчивой связи между родителями и детьми, через эстетику, культуру, увлечение историей, стремление к прекрасному и совместное обучение родителя и ребенка.
Семейный театр - это гармоничное «продолжение» Центра. Мы продолжаем традиции театральной школы К.С. Станиславского, в основе которой лежит воспитание души.
Это студия актерского мастерства для детей и взрослых. Действует 2 группы – взрослая и детская. Вы можете привести ребенка и забрать его после окончания занятий, а можете сами начать параллельно заниматься во взрослой группе. Многие участники «Семейного Театра» приходят заниматься семьями.
Занятия проходят в будние дни, с 18:00 до 20:00.
ТеатрНаш дом
«Особняк Военного Министра Д.А. Милютина» находится в историческом центре Санкт-Петербурга, всего в пяти минутах ходьбы от Невского проспекта и станции метро «Гостиный двор», в непосредственной близости от знаковых достопримечательностей Северной столицы: Русский музей, Летний сад, храм Спаса на Крови, Казанский собор, Михайловский театр, музей Фаберже, Марсово поле
Особняк был построен в 1874 г. для военного министра, графа, генерал-фельдмаршала Дмитрия Алексеевича Милютина – великого военного реформатора эпохи императора Александра II.
Решение о строительстве специального особняка было принято в 1872 году. Заказчиком строительства был военный министр генерал-фельдмаршал Д.А.Милютин, назначенный на этот пост в 1861 году.
Пару слов о заказчике: Дмитрий Алексеевич Милютин - высокообразованный человек с большими административными способностями, либерал по убеждениям, последовательный противник существовавших в стране военных порядков и активный сторонник таких преобразований в армии, объективный смысл которых способствовал бы приспособлению ее к новым историческим условиям.
Д.А. Милютин внес большой вклад в укрепление военно-сухопутных сил и боевой мощи Российского государства.
Проведенная под его руководством в 1860–1870-х гг. военная реформа, вошедшая в историю под названием милютинской, явилась крупнейшим после реформ Петра I преобразованием всей военной системы страны.
У Дмитрия Алексеевича была большая семья, поэтому планировка дома была продумана так, чтобы дать владельцу возможность совмещать службу, работу своей канцелярии с общественными обязанностями и домашней жизнью.
Проектировал здание известный архитектор, профессор Рудольф Богданович Бернгард. В строительстве принял участие также военный инженер Д.В. Покотилов, а в создании внутренней отделки – архитектор О. Г. Гиппиус.>
В нем жили и работали все военные министры Российской империи, занимавшие этот пост после графа Дмитрия Алексеевича Милютина. И даже после революции здание осталось в управлении военных (Народный комиссариат вооруженных сил СССР, далее Министерство вооруженных сил СССР, а потом Министерству Обороны РФ). И сейчас, особняк принадлежит Министерству обороны. Что это, как ни пример преемственности поколений!
В годы Великой Отечественной войны здание сильно пострадало. Была безвозвратно утеряна часть уникальных элементов внутренней отделки особняка, в частности прямым попаданием бомбы были уничтожены плафон парадной лестницы и крыша здания дворовых служб. В ходе послевоенной реконструкции исчезли художественная роспись стен парадной лестницы и тканевая обивка стен парадных залов второго этажа. Но даже то, что осталось на сегодняшний день, даёт представление о богатстве убранства и вкусе архитекторов.
Словесность и Каллиграфия.
«Русский язык в умелых руках и опытных устах красив, певуч, выразителен, гибок, послушен, ловок и вместителен»
А.И.Куприн
Каллиграфия. Научные эксперименты и исследования показывают, что искусство красиво писать оказывает сильнейшее влияние на наш мозг.
Есть данные о том, что занятия этим непростым, с точки зрения мозговых процессов, делом не только положительно влияют на психологическое состояние, но и помогают в реабилитации после нейрофизиологических травм. При занятиях каллиграфией включается такое количество нейронов, которое другим способом подключить невозможно, поэтому такие сложные формы деятельности, как каллиграфия, крайне редки.
Занятия будут чередоваться: три урока Словесности, один урок Каллиграфии. Уроки проходят в игровой форме, вовлекая и детей и родителей в процесс настоящего слово-творчества, погружая в ярки и красивый мир «великого и могучего…»
Присоединяйтесь к нашему уютному культурному клубу!
Истории Петербурга
«Народ, не знающий своего прошлого, не имеет будущего»
М.В. Ломоносов.
Наш город – живой свидетель подъема нашего государства и расцвета Российской культуры. По старым улицам Петербурга ходили Петр I и другие Романовы, писали бессмертные строки Достоевский, Пушкин, Гоголь, Лермонтов, создавали свои шедевры Репин, Врубель, Суриков и многие другие.
Истории Петербурга – это жизни и дела его выдающихся жителей, оставивших след в истории города, культуры, страны.
Каждый урок проходит в игровой, театрализованной форме. Дети и родители ненадолго становятся участниками событий, теме которых посвящен урок, легко и с интересом осваивая материал.
Ждем Вас на занятиях в Центре Благородного Воспитания!
Беляева Елизавета Викторовна дисциплина «Этикет»
Образование:
- Челябинская государственная академия культуры и искусства – педагог - хореограф
- Швейцарская академия образования и консалтинга - преподаватель по международному этикету и протоколу
- Академия педагогического постдипломного образования- специалист по музейной педагогике
Исаков Виталий Евгеньевич дисциплина «Движение»
Образование:
- Санкт-Петербургская Академия Театрального Искусства. Специальность - актер театра и кино
- Танцмейстер и распорядитель крупномасштабных балов
Гапонова Алина Михайловна дисциплина «Французская игротека»
Образование:
- Санкт-Петербургский государственный университет аэрокосмического приборостроения Специальность: Перевод и переводоведение Английский, Французский языки
- РГИСИ- Актер музыкального театра, курс А.В. Петрова
Папушева Анна Александровна дисциплина «Театр + риторика»
Образование:
- Руководитель Театра Русской сказки, актриса театра "Мосты", театра "Синий сарафан"
- Лауреат Санкт-Петербургской премии "Петрополь"
- Приз за лучший актёрский ансамбль фестиваля "Свой" , Приз международного фестиваля "Мосты" за лучший комедийный фильм
- Лауреат 1 степени международного фестиваля "Парад звёзд"
- Санкт-Петербургский Университет кино и телевидения
- Российский государственный институт сценических искусств
- режиссер, актриса театра и кино
Мосейко Екатерина Евгеньевна дисциплина «Словесность»
Образование:
- Волгоградский Государственный Университет
- Волгоградская государственная академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы -Педагог дополнительного образования
- Тьюторское сопровождение в сфере образования Межрегиональный институт развития образования
- Dialog School “Intellegentia” Company Limited Stockholm Sweden “Gestalt Therapy with Children”
- СПбГУ курс «Нейролингвистика» Т.В.Черниговской
Шмакова Анастасия Дмитриевна дисциплина «Изящные искусства»
Образование:
- СПбГУ, факультет искусства, отделение станковая живопись, художник-живописец (станковая живопись).
- СПбГУ, философский факультет, Аспирантура Культурология.
Куркова Александра Александровна дисциплина «Изящные искусства»
Образование:
- Санкт- Петербургское музыкальное училище им М.П. Мусоргского, отделение эстрадно-джазового вокала.
- Санкт- Петербургский Государственный Экономический Университет.
- Профессиональная вокалистка, основатель и участник джазового ансамбля «Эмпати», лауреат региональных и международного конкурсов, вокальный наставник в театрально- музыкальном проекте «Высоцкий. Известный и неизвестный».
Шведова Анастасия Олеговна дисциплина «Истории Петербурга»
Образование:
- Российский Государственный Институт сценических искусств (бывший СПбГАТИ) режиссёр музыкального театра.
- Таганрогский Государственный Педагогический Институт им. А. П. Чехова Филологический факультет Учитель русского языка и литературы.
- Дисциплина «Истории Петербурга»
Митина Анна Геннадьевна педагог- психолог
Образование:
- Московский Государственный Областной Университет - лингвист, переводчик, преподаватель греческого и английского языка.
- Московский Институт Психоанализа, магистр психологии.
- Институт Клинической Психологии и коучинга, программа профессиональной переподготовки " Профессиональный коучинг и основы психологического консультирования"
- Московский Институт Психоанализа, программа повышения квалификации "Семейное и детское психологическое консультирование"
Кушаковская Яна Евгеньевна идейный вдохновитель и директор Центра
Моя миссия вдохновить каждого родителя построить особую связь с своими детьми через любовь и поддержку, стать для них примером и опорой в их развитии. Ведь мы все знаем, что семья - это залог счастливого и здорового будущего каждого ребёнка.
Дорогие родители, никогда не забывайте, что Вы – главный пример для своих детей. Каждый ваш жест, слово и дело имеет огромное значение. Каждый родитель – эталон, по образцу которого формируется личность ребенка.
Караханов Рустам Имируллаевич учредитель центра.
«Культура – универсальный способ воспитания. В классических произведениях композиторов, прозе и стихах, художественных произведениях и архитектуре заложено стремление к прекрасному и вечному, чистоте помыслов. Погружая ребенка в культуру родной страны, Вы погружаете его в мудрость многих поколений предков, расширяете границы восприятия мира, прививаете уважение к своим корням и истории. Культура и искусство – это кладовая лучших помыслов человечества! И эта кладовая должна стать игровой площадкой для наших детей!»
Сидоров Виктор Николаевич учредитель центра.
Предприниматель, лидер бизнес-клуба «Эталон» в Санкт-Петербурге, меценат и организатор ежегодной парусной регаты «Royal Space Regatta».
Ваше сообщение получено, мы свяжемся с вами ближайшее время!
День открытых дверей состоится 29 августа в 14:00 по адресу ул.Захарьевская 31 - Особняк Нейдгарта ( м.Чернышевская)
В этот день Вас ждёт:
- Презентация программы Центра Благородного Воспитания
- Знакомство с наставниками и учредителями
- Экскурсия по Особняку
- Запись в Центр